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Colegio de la Purísima y San Antonio de Zaragoza
‹ Proyecto: Conjunto Parroquial Jesús Maestro y Colegio de la Purísima y San Antonio Tipología: Equipamiento educativo Ubicación: Avenida Puente del Pilar 16-18, c/ Pedro Arnal Cavero 14 y Travesía del Vado en Zaragoza (España) Promotor: Provincia de la Inmaculada de la Orden de Frailes Menores (OFM) Franciscanos Fecha Proyecto: 2019 Fecha Obra: 2020 Premios Primer Premio en los Premios 3 de Abril (2020), en la categoría de Urbanismo y Arquitectura, otorgado por la Asociación de Exconcejales Democráticos de Zaragoza. Dadas las características del solar y, la relación generada entre éste y el equipamiento previsto con un sector emergente de la ciudad que a nivel urbanístico pretende ser renovado, apuntalar su encuentro con el paisaje y el territorio, así como fundamentalmente conseguir la unión de dos programas de necesidades diferentes en un único volumen que se macla e integra con el tratamiento exterior ajardinado y de actividad de estancia y deportiva son las bases fundamentales del desarrollo de esta propuesta. El objetivo es construir un Colegio de una Vía con tres aulas para infantil, seis aulas para Primaria y cuatro aulas para Secundaria con todas sus dependencias anexas entre las que se incluyen un comedor, una sala de psicomotricidad y un salón de actos-gimnasio. Por otro lado, se busca generar un Conjunto Parroquial con templo y capilla de diario, espacio de aulas para catequesis, sala polivalente y espacios comunes y de residencia para los frailes que actualmente dirigen esta Parroquia de Jesús Maestro. Todo el Conjunto edificado en la parcela presenta un tratamiento exterior ajardinado a modo de patios y espacios de estancia y juegos deportivos. Por supuesto, además de estos requerimientos, el nuevo equipamiento docente debe de cumplir con todas las premisas de adaptación a una sostenibilidad de la edificación que nuestro equipo pretende siempre contemplar desde los aspectos que incorporan las orientaciones y soluciones pasivas dentro de los edificios. Todo ello con unos materiales duraderos, de fácil mantenimiento y equilibrados en el coste desde su incorporación.
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Local Sede Aspanoa
‹ Proyecto: Acondicionamiento Interior del Local de la Sede de ASPANOA Tipología: Equipamiento social Ubicación: Calle Duquesa Villahermosa 159, Zaragoza (España) Promotor: ASPANOA (Asociación de Padres de Niños Oncológicos de Aragón) Fecha Proyecto: 2019 El local de ASPANOA se ha acondicionado para aprovechar al máximo sus 745m² distribuidos en tres plantas, transformando así espacios que antes eran sótanos en áreas luminosas y funcionales. Además, se reorganizan las circulaciones, lo que permite un uso coherente y flexible tanto en la planta de acceso como en los niveles inferiores, donde ahora se desarrollan programas diversos de manera cómoda y accesible. Todo ello, se ha acompañado de actuaciones en fachadas, distribuciones y acabados interiores basadas en la funcionalidad, la durabilidad y la austeridad bien entendida, logrando un conjunto confortable y representativo que refleja la identidad y la proyección de futuro de la asociación.
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Unidades de Educación Infantil CPI Zaragoza Sur
‹ dav Proyecto: 9 Unidades de Educación Infantil (Fase I) en el CIP Zaragoza-Sur de Zaragoza Tipología: Equipamiento educativo Ubicación: Calle de Antonio Vivaldi 7, Zaragoza (España) Promotor: Gobierno de Aragón Fecha Proyecto: 2015 Fecha Obra: 2016 Premios Primer Premio en los ‘’Premios 3 de Abril’’ en la Categoría de Arquitectura, convocados por la Asociación de Exconcejales Democráticos de Zaragoza. El nuevo CIP Zaragoza-Sur está situado dentro de una parcela en forma trapezoidal, ubicado en la mitad sur de la misma y formado por dos partes bien definidas. Por un lado, el aulario con su patio de juegos exterior, volcado al Sur coincidente con una calle peatonal de nueva apertura. Por otro lado, el comedor con la cocina y el aula de psicomotricidad, próxima a la zona de administración y al vestíbulo de acceso y cuya fachada al este coincide con la calle Vivaldi. Todo el programa del edificio de infantil se desarrolla en planta baja. Las aulas tienen orientación sur y disponen de conexión directa al patio de recreo. El patio de infantil se concibe como una extensión del aula y se han previsto las diferentes áreas que requiere el programa de necesidades: arenero delimitado, juego y pavimento blando, además de la fuente y la zona de sombra. Entre estas áreas y el cerramiento que limita la parcela con la calle peatonal de nueva apertura situada al sur, se ha dispuesto un espacio lineal arbolado. dav
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Remodelación Bioclimática del Edificio de Mantenimiento de la ETSI Agrónomos – UPM
‹ OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA Proyecto: Remodelación Bioclimática del Edificio de Mantenimiento de la ETSI Agrónomos – UPM Tipología: Equipamiento educativo Ubicación: E.T.S.I.A. de Madrid, Avenida Complutense s/n, 28040 Promotor: Universidad Politécnica de Madrid Fecha Proyecto: 2015 Fecha Obra: 2016 Finalista seleccionado 10 mejores proyectos de los Premios MAPEI – ARQUITECTURA SOSTENIBLE, convocados por MAPEI. El proyecto de remodelación del edificio de Mantenimiento de la ETSIA de Madrid tiene como objetivo principal crear un espacio de encuentro y un espacio para la investigación bioclimática y agricultura urbana. Ubicado en el Campus de Excelencia Universitaria de Moncloa y patrocinado por la UPM, responde a la misión de las instituciones universitarias de ofrecer formación científica y técnica, así como soluciones a problemas sociales y ambientales. La investigación se centra en la contaminación aérea, el uso de focos de calor para cultivos experimentales, reciclado de aguas grises, captación de agua de lluvia, paneles fotovoltaicos y elementos vegetales en fachadas y cubiertas, promoviendo un enfoque integral de biodiversidad. También se experimenta con el reciclado de productos orgánicos y la incorporación de materiales innovadores como la lana de oveja en sustratos. Para ello, el edificio remodelado se equipa con una envolvente tecnológica, concebida como un edificio-laboratorio modular, capaz de integrar y evaluar diferentes sistemas bioclimáticos y tecnológicos, fusionando componentes naturales y artificiales. Esta envolvente convierte al edificio en un icono de innovación y sostenibilidad, integrando naturaleza, luz y materiales en un espacio vivo y en constante evolución. Su diseño refuerza los espacios públicos del campus, convirtiéndolo en un lugar de encuentro y referencia, un símbolo de investigación bioclimática y agricultura urbana dentro de la universidad. OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA
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Edificaciones de Ampliación de la Estación de Esquí de Cerler
‹ KMBT_C351 Q63 KMBT_C351 Q63 KMBT_C351 Q63 KMBT_C351 Q63 Proyecto: Edificaciones de Ampliación de la Estación de Esquí de Cerler Tipología: Equipamiento deportivo Ubicación: Castanesa, Huesca (España) Promotor: ARAMÓN MONTAÑAS DE ARAGÓN Colaborador: NORMAN FOSTER+PARTNERS / INTECSA-INARSA Fecha Proyecto: 2011 – Concurso – Premios Ganador el Concurso convocado por “ARAMÓN MONTAÑAS DE ARAGÓN”, para los trabajos de desarrollo arquitectónico en colaboración con el Equipo de “FOSTER + PARTNERS LIMITED” en el Proyecto y Dirección de las obras para las Edificaciones de ampliación de la Estación de Esquí de Cerler (Huesca) en UTE con “INTECSA-INARSA, S.A.”. Año 2009. Geográficamente, el área de intervención se localiza en el sector centro-oriental de los Pirineos, al Noroeste de la comarca de la Ribagorza y en el término municipal de Montanuy, buscando la máxima integración de los edificios en el paisaje y el mínimo impacto sobre el terreno natural. Las edificaciones responden a las condiciones ambientales extremas del emplazamiento, adoptando una forma compacta que permite encerrar la máxima superficie con la menor envolvente. La forma rotunda de los edificios responde también al requisito de la Propiedad de disponer de edificios singulares, representativos de la imagen de la totalidad de la estación de esquí. La disposición y las dimensiones de los espacios y la dotación de las instalaciones facilitan la adecuada realización de las funciones previstas en cada edificio. Se trata de un conjunto edificado cuyos núcleos de comunicaciones se has dispuesto de tal manera que se reduzcan al máximo posible los recorridos de acceso y cumplan los requisitos de funcionalidad establecidos. KMBT_C351 Q63 KMBT_C351 Q63 KMBT_C351 Q63 KMBT_C351 Q63
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Edificio de Educación Infantil y Administrativo en el Colegio Molière
‹ Proyecto: Edificio de Educación Infantil y Administrativo en el Colegio Molière Tipología: Equipamiento educativo Ubicación: Calle de Manuel Marraco Ramón 8, Zaragoza (España) Promotor: College Molière Mission Laique Française Fecha Proyecto: 2008 Fecha Obra: 2010 El Edificio de Educación Infantil y Administrativo en el Colegio Molière se formaliza como un “edificio puerta” capaz de acoger y distribuir todas las circulaciones a partir del punto de recepción-conserjería. Este “edificio puerta” presenta una arquitectura atractiva y contundente que lo identifica tanto hacia el exterior como hacia el interior. En planta baja integra elementos funcionales de carácter identificativo, informativo, de control o de usos generales, concebidos como piezas escultóricas reconocibles en un espacio que se transforma en pérgola-porche. Este elemento se prolonga física o conceptualmente, ordenando los diferentes espacios abiertos y edificios preexistentes: áreas deportivas, plazas de recreo o espacios ajardinados se cosen e interrelacionan con los edificios próximos, existentes o futuros, configurando un conjunto armónico, legible y reconocible. El edificio recoge igualmente la presencia del conjunto de Infantil, desarrollado en planta baja, integrándolo con total autonomía. Estos pabellones de infantil constituyen un espacio privilegiado dentro del colegio, implantado y desarrollado en torno al eje de arbolado y graderío que conforman la actual plaza. En planta primera se ubica todo el programa funcional administrativo y general del Colegio.
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